为深入贯彻新时代劳动教育理念，全面落实立德树人根本任务，植科系紧扣“以劳树德、以创赋能”育人主线，依托涉农学科专业优势，系统构建理论教学与实践锻炼相结合的劳动教育体系，覆盖全系一、二年级在校600余名学生参与劳动实践，在躬耕实践中筑牢劳动育人根基。
一、理论先行，筑牢劳动思想根基
系部将劳动教育理论教学作为立德树人的重要环节，严格对标《劳动教育教学大纲（高职版）》要求，扎实推进劳动教育课程建设。辅导员队伍围绕“理解劳动内涵”“体认劳动价值”“锻造劳动品质”“弘扬劳动精神”等模块开展专题授课，系统阐释马克思主义劳动观的渊源与内涵，帮助学生深刻认识“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的思想观念。课程结合农业院校专业特色，将劳动精神、工匠精神、劳模精神融入教学内容，引导学生正确认识劳动与个人成长、社会发展的关系。通过理论教学，全系学生对劳动的本质和价值有了更加系统的认识，为后续实践锻炼奠定了坚实的思想基础。
二、实践育人，躬耕沃土锤炼技能
系部坚持理论与实践并重，组织学生走出课堂、走进田间，在真实劳动场景中锤炼专业技能、体悟劳作价值。
赴上海政法学院开展花境种植劳动实践活动。 系部组织学生赴上海政法学院参加花境种植劳动培训，学员们系统学习花卉搭配设计理念，掌握整地栽植等实操技能。在专业教师指导下，学生分工协作、精心设计，用所学园艺知识完成花境营建任务，将理论知识转化为看得见的劳动成果。从方案设计到落地施工，学生在躬身实践中夯实了园艺专业技能，更在协作配合中培养了团队意识，切身感受到劳动创造美的价值。
依托学院基地开展草莓无性繁殖农事实践。 系部组织学生赴学院实训基地参与草莓无性繁殖关键农事技能训练。从工具消毒、匍匐茎定植到后期整理养护，每一个环节都要求学生高度专注、一丝不苟。在反复操作中，学生的耐心和严谨态度得到了充分磨练。许多学生反映，亲身参与后才真正理解农业生产背后对细节的苛求，以及“劳动创造价值”的深层含义。系部将专业实践与劳动教育有机融合，让学生在田间地头增长才干，在耕耘中涵养“学农爱农、强农兴农”的情怀。
三、融入日常，强化习惯养成与文明建设
系部将劳动教育从课堂延伸至校园生活，推动劳动习惯养成与文明校园建设同频共振。
开展宿舍大扫除及卫生检查活动。 系部组织全体在校生开展宿舍大扫除活动，全系专兼职辅导员深入学生宿舍，参与卫生大检查，覆盖全系所有学生宿舍、600余名学生。劳动现场热火朝天，学生们分工协作，对宿舍地面、床铺、阳台、卫生间等区域进行全面清洁整理。辅导员在检查过程中既关注卫生状况，也对宿舍安全情况进行细致排查，强调严禁使用违规电器，将劳动教育与安全教育有机结合。通过常态化劳动实践，学生宿舍环境显著改善，个人卫生习惯和集体责任感得到有效提升。
开展校园禁烟专项行动。 为深入贯彻落实学院禁烟工作要求，切实保障学生身心健康，植物科学技术系紧扣“无烟校园，青春同行”主题，扎实推行系列禁烟专项活动。各班级以“无烟校园，青春同行”为主题召开禁烟教育班会，辅导员结合真实案例，从吸烟对呼吸系统、心血管系统的损害，到校园内乱扔烟头引发的火灾隐患逐一剖析，通过知识讲解、互动问答、案例警示等形式引导学生认清烟草危害，实现禁烟教育知晓率100%。系部组织全体学生签署《校园禁烟承诺书》，以书面承诺强化责任意识和自律意识。
组建禁烟督察队实现常态管控。 系部选拔责任心强的学生会成员、入党积极分子、团学骨干等组建禁烟督察队，按照轮值安排在重点时段对教学楼、学生公寓、洗手间等区域开展常态化巡查。督察队员文明执勤、耐心劝导，对发现违规吸烟行为及时登记上报，形成“发现—劝导—教育—整改”的闭环管理。同时，督察队员在日常巡查中积极清捡校园烟头，以实际行动维护校园环境，推动形成“人人监督、人人践行”的良好局面。
植科系以劳动教育理论教学为根基，以专业实践为特色，以日常养成管理为抓手，构建了“理论授课+专业实践+生活劳动”三位一体的劳动育人体系，有效促进了学生劳动观念的确立、劳动技能的提升和劳动习惯的养成。下一步，系部将持续深化劳动教育内涵，健全宣传教育、实践锻炼、常态管理一体化长效机制，将劳动教育融入人才培养全过程，引导学生在劳动中锤炼品格、在创造中提升本领，为服务乡村振兴与农业现代化建设贡献青春力量。
